Doctorado en Ciencias Jurídicas y Sociales
Maestría en Aspectos bioéticos y jurídicos de la salud.

   

Divulgación científica: la complejidad política del discurso

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Profesora: Prof. Mariela Rodríguez, Prof. Pablo Rabe

Programa

Lecturas previas:

La condición Posmoderna
Contingencia, ironía y solidaridad
Introducción teorética sobre la verdad y la mentira en el sentido extramoral
L 463: Carta a Lady Welby
La Semiosis Social

Fundamentos:

Los actuales desafíos de escenarios cambiantes y la novedad de las tecnologías de la vida requieren también innovación en los paradigmas comunicacionales y hacen de la habilidad de la redescripción no habitual una herramienta fundamental para la producción del discurso científico y también para la apropiación social de los mismos por parte de la sociedad.  El conjunto de reglas que opera en la generación de un discurso no coincide necesariamente con los hábitos y saberes que operan en la interpretación de ese discurso. Generar e interpretar son dos procesos diferentes y están en desfase, es necesario comprender (y estudiar) esta diferencia. Un mismo discurso pue­de producir efectos diferentes en contextos históricos diferentes o en diferentes "zonas"  o sectores de una sociedad. La problemática de la discursividad no es sólo un problema de “contenidos”.

Desde esta perspectiva semiótica se propone el trabajo sobre la problemática de la comunicación de todos aquellos temas relacionados con bioética.

La elección de una perspectiva sociosemiótica se vuelve pertinente en función de considerar los discursos que circulan socialmente como nuestro campo operacional.

Considerando que se ha diagnosticado de forma casi unánime en los diferentes estudios de percepción y en educación de la ciencia la necesidad de mejorar la comunicación, aparece como fundamental formar una masa crítica de recursos humanos, que puedan intercambiar análisis y diagnósticos como insumos para el diseño de estrategias comunicacionales específicas.

La Modalidad del Curso/ Metodología

El enfoque didáctico de las clases en su aspecto teórico, básicamente estará centrado en la Exposición Dialogada, es decir, que la actividad del docente no se limita al  resumen de los contenidos teóricos y de los textos sugeridos para la lectura sino en aportar a los participantes los otros discursos teóricos necesarios para la recuperación del sentido de esos textos, las ideas que se discuten, las fuentes teóricas en las que abreva, la ampliación de las referencias bibliográficas, la aclaración del marco conceptual. Es en este sentido es que se promoverá su profundización y discusión en el seno del curso, convirtiendo de esta manera a ese espacio en un lugar de debate de ideas y de construcción de conocimiento.

Contenidos:

Módulo 1: Del estatuto de la verdad: un verosímil cubista. Modernidad. Posmodernidad. Consideraciones acerca del estatuto de la verdad. Relación Mundo – Lenguaje - Yo

Módulo 2: El funcionamiento del pensamiento.  La concepción triádica del signo de Charles Sanders Peirce. Semiosis infinita.

Módulo 3: Procesos de producción y reconocimiento de los discursos sociales.  Sociosemiótica: la teoría de la discursividad de Eliseo Verón. El sentido como proceso de producción social. Desfase entre producción y reconocimiento. Interdiscursividad: conceptos de Marca y Huella.

Módulo 4: El discurso argumentativo. Teoría del género. Discurso argumentativo. Los géneros en Aristóteles. La escena comunicacional. Entidades y componentes.  Relaciones entre la comunicación y la ciencia: La divulgación científica como género. Escenas de la comunicación. Enunciación

Bibliografía:

Alinovi, Matías. La ciencia 2.0 mató a la bacteria e.coli, publicado, 11/07/2011 en www.publico.es

Alinovi, Matías. Un análisis científico de la acción divina: El milagro de la ciencia y la ciencia del milagro. Suplemento futuro, Año 22 Nro 1108, Buenos Aires, 2011.

Aristóteles. 1994. Retórica. Madrid. Editorial Gredos, S.A.

Barreiros, Raúl. “El Tao que se puede contar con palabras no es el verdadero Tao”. Revista Dossier de estudios semióticos de la trama de la Comunicación. Vol 12 Páginas45-60. Escuela de Comunicación Social, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario, 2007.

Lyotard, Jean-François. La condición Posmoderna. Buenos Aires, Editorial Rei, 1995.

Nietzsche, Friedrich. “Introducción teorética sobre la verdad y la mentira en el sentido extramoral”. En: Nietzsche Friedrich. Sobre verdad y mentira. Buenos Aires, Mil uno Editorial, 2008.  

Peirce, Charles Sanders.. La Ciencia de la Semiótica. Buenos Aires, Nueva Visión, 1974.

Rorty, Richard. Contingencia, ironía y solidaridad. Barcelona, Paidós, 1991.

Verón, Eliseo. Construir el acontecimiento. Los medios de comunicación masiva y el accidente en la central nuclear de Three Mile Island. Buenos Aires, Gedisa, 1987

Verón, Eliseo. La semiosis social. Fragmentos de una teoría de la discursividad. Buenos Aires, Gedisa, 2004.

Verón, Eliseo: “Entre la epistemología y la comunicación”. CIC: Cuadernos de Información y Comunicación, ISSN 1135-7991, No. 4, 1998-1999 (Ejemplar dedicado a: Retórica), pp. 149-156


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